Malaysia kaya, rakyat miskin rencana tenaga, ekonomi dan pendidikan
Malaysia dirahmati dengan hasil mahsul tidak ternilai, dikurniakan juga petroleum sebagai sumber alam paling berharga. Dengan pendapatan per kapita berjumlah USD 9,970 dan PETRONAS berterusan memberi sumbangan besar 40% kepada pendapatan kerajaan, Malaysia mempunyai segala ramuan lengkap yang diperl...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | Malay |
| Published: |
Petaling Jaya, Selangor
Gerakbudaya Enterprise
2014
|
| Subjects: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 104249 | ||
| 003 | MY-KLNDU | ||
| 005 | 20241220041908.0 | ||
| 008 | 221104s2014 my a 000 0 may d | ||
| 020 | |a 9789832344230 | ||
| 039 | 9 | |a 202211041209 |b VLOAD |c 201903280826 |d azraai |c 201903280825 |d azraai |c 201903280825 |d azraai |y 201809031606 |z helmey | |
| 040 | |a UPNM |b eng |c UPNM |e rda | ||
| 090 | |a DS 597.2 |b .A537 2014 | ||
| 100 | 0 | |a Anas Alam Faizli |e author | |
| 245 | 1 | 0 | |a Malaysia kaya, rakyat miskin |b rencana tenaga, ekonomi dan pendidikan |c Anas Alam Faizli |
| 264 | 1 | |a Petaling Jaya, Selangor |b Gerakbudaya Enterprise |c 2014 | |
| 300 | |a xxviii, 246 pages |b illustrations |c 19 cm | ||
| 336 | |a text |2 rdacontent | ||
| 337 | |a unmediated |2 rdamedia | ||
| 338 | |a volume |2 rdacarrier | ||
| 505 | 0 | |a Bah.I. Sumber Petroleum Malaysia -- Adakah Petronas si Tanggang? -- Apakah sistem fiskal Malaysia resipi kejayaan Petronas? -- Persengketaan royalti minyak Malaysia -- Antara royalti mewah dan perkongsian pemilikan Petronas -- Bah.II. Sosio-Ekonomi -- Lapan realiti mengapa kerajaan Malaysia wajar biayai pendidikan tinggi -- Malaysia: negara berpendapatan tinggi, rakyat berpendapatan rendah -- Mitos si kaya dan si miskin -- Negara kebajikan itu adil, inklusif dan memangkin ekonomi Malaysia -- Kitaran mudarat jurang kaya dan miskin serta cadangan penyelesaiannya -- Nak undi siapa? Panduan dan analisis kritikal manifesto -- Panduan kepada Perjanjian Perkongsian Trans-Pasifik (TPPA) - Mengapa BANTAH? -- Membongkar salah faham perjuangan menentang TPPA -- Epik TPPA dan asal usul perdagangan bebas -- Bah.III. Pendidikan -- Analisis laporan TIMSS 2011 dan pencapaian Malaysia -- Memupuk budaya membaca ke arah kecemerlangan negara -- Merevolusikan pencerahan Malaysia melalui pemikiran kritis -- Adakah sistem sekolah moden pengkhianat pendidikan? -- Malaysia Merdeka 55 tahun: mendefinisikan semula asas pendidikan negara -- Cinta sebagai pedagogi dan falsafah pendidikan negara -- Bah. IV. Kesukarelawanan -- Kesukarelawanan pendidikan melalui Teach for The Needs -- Sukarelawan pendidikan melalui Teach for The Needs: bahagian II -- Ucapan kata-kata aluan konvensyen pendidikan #TFTN 2013 -- Kesukarelawanan dan sektor ketiga sebagai ejen demokrasi -- Bah.V. Epilog -- Anwar Ibrahim & reformasi: daripada kaca mata seorang rakyat biasa | |
| 520 | |a Malaysia dirahmati dengan hasil mahsul tidak ternilai, dikurniakan juga petroleum sebagai sumber alam paling berharga. Dengan pendapatan per kapita berjumlah USD 9,970 dan PETRONAS berterusan memberi sumbangan besar 40% kepada pendapatan kerajaan, Malaysia mempunyai segala ramuan lengkap yang diperlukan untuk maju. Walaupun demikian, kekal misteri kenapa dan bagaimana sebuah negara kecil dengan hanya 30 juta penduduk berupaya mengejutkan semua dengan memegang gelaran sebagai negara dalam rantau ini dengan jurang terbesar kaya dan miskin. Adakah kita semua warga biasa, menghargai kekayaan yang dimiliki Malaysia dan memahami bagaimanakah kekayaan ini dimanfaatkan? Dalam himpunan karangan ini, penulis cuba membongkar bagaimana sumber minyak dan gas dibangunkan dan sama ada ianya dieksploitasi untuk manfaat umum atau sebaliknya. Dinamik royalti minyak juga dijelaskan, langkah demi langkah, dengan penerangan yang terperinci. Bagaimana eksploitasi sumber yang pantas berkurangan ini memainkan peranan penting dalam realiti kepelbagaian sosio-ekonomi yang kita hadapi - daripada hutang isi rumah kepada ketidaksamaan pendapatan, FDI yang rendah, gaji pekerja yang tidak berganjak dan tahap pendidikan yang lemah dalam semua kedudukan antarabangsa? Perlukah Malaysia menandatangani Perjanjian Perkongsian Rentas Pasifik (TPPA)? Benarkah ianya perdagangan bebas atau bertopengkan penjajahan bentuk baru? Apakah itu Mitos Kaya dan Miskin? Adakah Malaysia sebuah Negara Berpendapatan Tinggi dengan Rakyat Berpendapatan Rendah? Bagaimanakah hasil kekayaan negara dapat dikongsi bersama? Bagaimana sistem pendidikan dapat meningkatkan taraf hidup golongan miskin dan memberikan mobiliti sosial? Kegagalan berterusan dalam sistem pendidikan dan semangat kesukarelawan pendidikan dilihat sebagai antara jalan keluar daripada kebobrokan itu. | ||
| 592 | |a I-004167 |b 28/2/19 |c RM25.00 |h Harmoni | ||
| 651 | 0 | |a Malaysia |x social conditions | |
| 651 | 0 | |a Malaysia |x Politics and government | |
| 651 | 0 | |a Malaysia |x Economic conditions | |
| 999 | |a vtls000061341 |c 104249 |d 104249 | ||