Sains sosial & teknologi maklumat
Topik-topik yang dirangkumkan mewakili sebahagian disiplin sains sosial seperti sains politik, ekonomi, psikologi, sosiologi, antropologi, undang-undang, sejarah dan geografi. Setiap isu dibincangkan melalui perspektif kedua-duanya iaitu Barat dan Islam supaya cakupan isu itu lebih luas dan terbuka.
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | Malay |
| Published: |
Petaling Jaya, Selangor
Pearson / Prentice Hall
2003
|
| Subjects: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 21762 | ||
| 003 | MY-KLNDU | ||
| 005 | 20241218080756.0 | ||
| 008 | 221104 2003 my a b 000 0 may d | ||
| 020 | |a 9832639409 | ||
| 039 | 9 | |a 202211041116 |b VLOAD |c 201509032031 |d faiz |c 201505061202 |d azraai |c 201505061202 |d azraai |y 200910091710 |z VLOAD | |
| 040 | |a UPNM |b eng |c UPNM |e rda | ||
| 090 | |a H 62.5 |b .Z39 2003 | ||
| 100 | 0 | |a Zawiyah Mohammad Yusof |e author | |
| 245 | 1 | 0 | |a Sains sosial & teknologi maklumat |c Zawiyah Mohammad Yusof, Masnizah Mohd. |
| 264 | 1 | |a Petaling Jaya, Selangor |b Pearson / Prentice Hall |c 2003 | |
| 264 | 4 | |c ©2003 | |
| 300 | |a 234 pages |b illustrations |c 27 cm | ||
| 504 | |a Includes bibliographical references | ||
| 505 | 0 | |a Komponen sains sosial dalam kurikulum teknologi maklumat -- Sejarah, perkembangan dan kedudukan sains sosial -- Ilmu sains sebagai satu bentuk pemahaman: ciri-ciri sains -- Sains sosial dalam Islam -- Konsep manusia -- Masyarakat dan budaya -- Manusia dan alam sekitar -- Budaya dan perkembangan personaliti -- Politik, pentadbiran dan kerajaan -- Manusia dan ekonomi -- Keadilan sosial -- Kekeluargaan dan pembangunan masyarakat -- Globalisasi -- Hak asasi manusia | |
| 520 | |a Topik-topik yang dirangkumkan mewakili sebahagian disiplin sains sosial seperti sains politik, ekonomi, psikologi, sosiologi, antropologi, undang-undang, sejarah dan geografi. Setiap isu dibincangkan melalui perspektif kedua-duanya iaitu Barat dan Islam supaya cakupan isu itu lebih luas dan terbuka. | ||
| 650 | 0 | |a Information technology |x Study and teaching (Higher) |z Malaysia | |
| 650 | 0 | |a Social sciences |x Study and teaching (Higher) |z Malaysia | |
| 700 | 0 | |a Masnizah Mohd. |e author | |
| 999 | |a vtls000031344 |c 21762 |d 21762 | ||