Budak takraw strategi baru #3
Pasukan yang Rizal, Ali, dan Azman hadapi bukan calang-calang. Selain perbezaan fizikal yang ketara, lawan mereka bertiga turut mempunyai bakat dan kemahiran yang hampir menyamai taraf pemain sepak takraw profesional. Untuk mengharungi situasi mencemaskan ini, analisa dan strategi baru amat diperluk...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | Malay |
| Published: |
Batu Caves, Selangor
PTS Publishing House Sdn Bhd
2021
|
| Subjects: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 92415 | ||
| 003 | MY-KLNDU | ||
| 005 | 20241220003522.0 | ||
| 008 | 220701 2021 my a 000 c may d | ||
| 020 | |a 9789674816711 (pbk) | ||
| 039 | 9 | |a 202308161514 |b rafizah |y 202207011143 |z dewi | |
| 040 | |a UPNM |b eng |c UPNM |e rda | ||
| 050 | |a PN 6728.T34 | ||
| 090 | |a PN 6728.T34 |b A573 2021 | ||
| 100 | 0 | |a Anshari |e author | |
| 245 | 1 | 0 | |a Budak takraw |n #3 |b strategi baru |c Anshari |
| 246 | 3 | 0 | |a Komik-M : budak takraw : strategi baru |
| 264 | 1 | |a Batu Caves, Selangor |b PTS Publishing House Sdn Bhd |c 2021 | |
| 300 | |a 106 pages |b illustrations |c 21 cm | ||
| 336 | |a text |2 rdacontent | ||
| 336 | |a still image |2 rdacontent | ||
| 337 | |a unmediated |2 rdamedia | ||
| 338 | |a volume |2 rdacarrier | ||
| 520 | |a Pasukan yang Rizal, Ali, dan Azman hadapi bukan calang-calang. Selain perbezaan fizikal yang ketara, lawan mereka bertiga turut mempunyai bakat dan kemahiran yang hampir menyamai taraf pemain sepak takraw profesional. Untuk mengharungi situasi mencemaskan ini, analisa dan strategi baru amat diperlukan. Namun, mampukah 'budak takraw' dari sekolah kampung ini meneruskan permainan dan seterusnya menjuarai kejohanan? | ||
| 592 | |a 41618 |b 2/8/2022 |c RM 9.30 |h Bookline Services | ||
| 650 | 0 | |a Comic books and teenagers | |
| 650 | 0 | |a Comic books, strips, etc |z Malaysia | |
| 999 | |a vtls000103316 |c 92415 |d 92415 | ||


