Teori pendidikan pemikiran global
Buku ini berhasrat mencuba mengemukakan teori bagaimana cara dan kaedah mendidik, menyedari, memahami, menghayati dan mempraktiskan bidang pemikiran dalam proses pembelajaran dan pengajarannya di peringkat awal prasekolah, di sekolah rendah, sekolah menengah, institusi pengajian tinggi dan dalam kal...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | Malay |
| Published: |
Tanjong Malim
Penerbit Universiti Pendidikan Sultan Idris
2007
|
| Subjects: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 99396 | ||
| 003 | MY-KLNDU | ||
| 005 | 20241220023219.0 | ||
| 008 | 221104 2007 my a b 000 0 may d | ||
| 020 | |a 9789833759071 | ||
| 039 | 9 | |a 202211041128 |b VLOAD |c 201510151641 |d ros |c 201505261101 |d azraai |y 201505261100 |z azraai | |
| 040 | |a UPNM |b eng |c UPNM |e rda | ||
| 090 | |a LB 14.7 |b .M849 2007 | ||
| 100 | 0 | |a Mohd. Yusof Hasan | |
| 245 | 1 | 0 | |a Teori pendidikan pemikiran global |c Mohd. Yusof Hasan |
| 264 | 1 | |a Tanjong Malim |b Penerbit Universiti Pendidikan Sultan Idris |c 2007 | |
| 264 | 4 | |c ©2007 | |
| 300 | |a xii, 257 pages |b illustrations |c 23 cm | ||
| 336 | |a text |2 rdacontent | ||
| 337 | |a unmediated |2 rdamedia | ||
| 338 | |a volume |2 rdacarrier | ||
| 400 | 1 | |a Hasan, Mohd. Yusof | |
| 504 | |a Includes bibliographical references | ||
| 505 | 0 | |a Definisi pemikiran dan falsafah pendidikan -- Pendidikan pemikiran kerohanian -- Pendidikan pemikiran ke arah kebitaraan dan kecemerlangan -- Pendidikan pemikiran kesaintifikan: cetusan dari hoki -- Pendidikan pemikiran kekreatifan dan inovasi -- Aspek-aspek pemikiran lain -- Akhlak dan etika dalam pengurusan global -- Pemikiran Islam Hadhari dan penyelesaian masalah global -- Kesimpulan: pembinaan teori pendidikan kemahiran pemikiran Malaysia dan global | |
| 520 | |a Buku ini berhasrat mencuba mengemukakan teori bagaimana cara dan kaedah mendidik, menyedari, memahami, menghayati dan mempraktiskan bidang pemikiran dalam proses pembelajaran dan pengajarannya di peringkat awal prasekolah, di sekolah rendah, sekolah menengah, institusi pengajian tinggi dan dalam kalangan masyarakat umum. | ||
| 592 | |b 12/5/15 |c RM30.00 |h BL | ||
| 650 | 0 | |a Education |x Philosophy | |
| 650 | 0 | |a Though and thinking | |
| 650 | 0 | |a Creative thinking | |
| 999 | |a vtls000054032 |c 99396 |d 99396 | ||